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雪菊读书会(第7期):新老成员对话“归·心”,琴茶说唱贺祝“周岁”
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撰稿人:何宝华  撰稿单位:中山市梁雪菊名师工作室 

  1月5日,雪菊读书会第7期在三乡镇光后中心小学如期举行。本期分享主题为“归· 心”,参加人员除梁雪菊名师工作室新旧所有成员外,另有板芙镇申请旁听的6位向学乐学的老师,还有两位校长及三鑫教研督导,可谓是人气爆棚,热闹不已。读书分享会由三位新入成员作为主讲人分享读书所得,三位早期入会成员作为对话嘉宾与之论道思辩,分享精彩,对话深入,读书交流已逐渐走向精神世界的炼修。恰逢“雪菊读书会”建会一周年,各成员或说唱评书京剧、或弹奏吹拉吉它胡琴与竹笛,歌以贺之,在新历年与旧历年交汇之际,两重贺岁喜气洋洋。

    悟本心,拾童心,参禅心,心心相印

  雪菊读书会,重在读,亦重在分享交流与思想碰撞,在自由与严谨中不断催发每位成员的理性思考与阅读积累的升华。与往次读书会分享形式不同的是,本次在主讲人分享的基础上加以对话人与之交流碰撞,使思维的角度更多元,读书之乐趣尽在其中。在主持人三乡光后小学的何宝华的贯穿引探中,读书之声在茶香中娓娓道来。

  来自南区教办的潘睿分享黑塞的《悉达多》,力图在一个印度青年婆罗门寻求本心的人生旅程中去探悟自己的本心。“在自然界的所有秘密中,两个最大的秘密是心灵和宇宙”,潘睿从悉达多的丧我、觉醒、顿悟、贯通的四步人生历程中去分析每个人的自我成长与心灵的圆通丰润直至本真之心的得之历程。继而从“归·心”的心理学角度进行理论分析,使大家认识到本心的获得不只是一种内心的修炼,也是一种学科的控索,从而也揭开了这一话题的神秘面纱。由感悟向理性,由佛性向人性,潘睿之说引起大家的深度思考。之与对话的成员是东区雍景园小学的刘志博,他提出:“出走是否就是为了回归?”的问题,就“归”字的造字之由推向该问题,使得另一种思维与主讲人潘睿进行了深度的交流。两位同是英俊潇洒的男性,对同一问题的不同看法使得思维的碰撞显得尤其精彩。读书会在第一幕就走向了高潮。

  温婉且博睿的南区北台小学的冯思佩分享黑柳彻子的《小时候就在想的事》《窗边的小豆豆》两本书,在文学作品中找寻坚守童心的力量,感人至深。从自己小时候就在想的事与书中小豆豆的成长经历的对比,思佩回味童年的美好,继而思考童年对人一生的影响之力;从童年自己的老师与如今为人师的不同感触中,思佩思考着如何为人师?如何为师之人?从班级学生的成长案例中,一次次印证自己童年就在想的事是多么神奇的力量,那些事情深深影响着如今为师者的她。来自东区朗睛轩小学的对话人晏利红被思佩这样一位年轻姑娘身上的人性之美深深打动,梁雪菊老师也禁不住加入对话。三人从“一个教师柔软而坚韧的心从何处获得”谈起,到师者之“初心”,再到儿童之“本心”,讨论人性美之源的归因。梁老师由书及人,由己及人,呼唤每一个教师应有一颗仁厚而细腻的心。

  成熟又稳重的南区竹秀园小学的刘迎春分享《明镜与风幡·六祖坛经》,从慧能其人到《坛经》的问世,讲述一门佛学与一代高僧的传奇经历。从北宗的神秀与南宗的慧能,两派不同的佛学观点引伸开去,论及世俗之人寻求自我安放的心境之不同。一位教师眼中的佛学与佛性,在那一刻显得格外神圣与美好。与之对话的是东区雍景园的刘春霞,她从个人的修为到佛性的顿悟中谈到向佛之心最为重要,与迎春老师共同讨论佛之于每个人的意义。在这样的对话中,每个读书会成员都感受到不一样的读书氛围,读书会不仅仅只是读书,似乎这里已成为安放自己心灵的家园。梁雪菊老师悟道:静心与净心!向来爱说善结语的主持人一时沉浸在这纯净的空气之中,以无语小结,似是一句深妙的佛语。

  唱京剧,拉胡琴,谱会歌,声声贺岁

  在书香中寻“归·心”,在说唱弹奏中贺新年之喜,贺读书会周岁之喜。读书会成员个个身怀绝技,献以才艺贺岁,把不一样的读书会推向另一个高潮。

  三乡镇白石环小学邱运来一曲《梅花三弄》笛声悠扬,催人情动;东区雍景园小学刘志博一曲有板有眼的京戏《甘露寺》京腔京韵,才华横溢;东区朗晴轩小学一曲动听的评书《鹬蚌相争》煞是好听,饱眼福更饱耳福。把读书会推向另一高潮的是三乡光后小学龙朝晖校长、东区水云轩小学的林华志校长、三鑫学校教学督导周少鹤先生。龙校长以一曲板胡名曲《夜深沉》和一幅自创对联献于读书会,表达自己对雪菊读书会深深的感动,更表示对雪菊老师一直以来投以教研如此深情的一份敬意。林校长更是以一曲《幸福路上》为雪菊工作室之歌,作为贺岁大礼献给工作室所有成员,多才多艺的林校长边谈吉它边唱,表达对雪菊工作室深深的祝福。来自三鑫的周先生,身怀多项才艺,他以两曲二胡名曲《二泉映月》《赛马》献于雪菊工作室,表达他对工作室最美好的祝福。开发区一小的李春雨老师点燃的生日蜡烛,也点燃了所有人心中对2017年、对工作室由衷的向往与祝福。

  在泪光莹盈中,梁雪菊老师为众成员及外来嘉宾的热情深深感动,她深情寄语工作室所有成员:付予真情的人生值得一过,浸润书香的教师人生值得一过,以最诚之心向自己、向孩子、向生活。

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