　　“感谢党和政府，感谢各级领导，感谢学校和老师，能让我的孩子回来复学，给他重新返回学校的机会，我不知道该用什么话来表达我现在的心情。”11月28日，贵州省瓮安县雍阳镇居民高成荣激动地对贵州省委常委、政法委书记崔亚东说着。
　　高成荣的孩子在瓮安“6、28”事件中参与打砸抢烧，触犯了刑律。作为一个正在读书的青少年的母亲，高成荣在表示她对孩子的行为很痛心的时候，希望将来孩子还能回到课堂，能通过教育“成人”。对此，崔亚东当即表示，不但要让孩子成人，更要通过教育让孩子成才。
　　让违法青少年成为有用之才
　　在当天召开的瓮安县维护社会稳定暨“6、28”违法青少年帮教座谈会上，崔亚东说，瓮安事件中最大的受害者是这些学生。他们受不良风气的害，受帮派势力和不良土壤的害。我们现在下决心实行宽严相济，对黑恶势力的头子要从严惩处，但对所有参与的学生要宽大处理，要让他们回归社会。宽大处理并不是目的，而是要对他们加强帮教，让他们转化，让他们成为社会的有用之才。他希望瓮安县把帮教工作当作民心、民生、德政、关爱工程来抓好，为全省帮教挽救失足青少年工作探路、积累经验，成为坏事变好事的抓手。
　　据悉，就帮教瓮安“6、28”事件中违法青少年的问题，贵州省委政法委专门召开了协调会。瓮安县先后五次召开常委会，由黔南州委常委、瓮安县委书记龙长春安排、督促有关部门落实帮教各项措施，制订了《瓮安县“6、28”事件违法青少年帮教工作方案》，成立了由县委常委、政法委书记为组长的帮教工作领导小组，并从县政法委、司法局、关工委、教育局、瓮安中学等部门抽专人组成办公室，负责帮教具体工作。县委常委会还议定，帮教领导小组办公室要考虑作为常设机构，以确保帮教工作形成长效机制。
　　58名违法青少年全部落实帮教
　　目前，涉及“6、28”事件的违法青少年共有58人。按照“1＋1＋1”的帮教（即1个基层帮教组织＋1名党政、社区干部＋1名“6、28”事件违法青少年）要求，瓮安县委、县政府、县人大和县政协四家班子的领导、违法青少年所在乡镇领导、学校领导和班主任人人有任务，共落实帮教领导58人（其中县级领导29人），并全部建立了帮教档案；对已经取保的46人，帮教人员已同他们全部实现帮教对接，其中安排在学校就读40人（另有1人转学，1人外出打工，2人在本县打工，2人在家）。通过与帮教对象及他们的家长交流、开展法制教育，切实解决他们在学习和生活中存在的实际困难。
　　为了帮教落到实处，县帮教办结合乡镇、学校的实际，制定了《瓮安县“6、28”事件违法青少年帮教工作责任状》。在做好深入细致思想工作的基础上，县帮教办与一些帮教对象的监护人签订了《联合帮教协议书》。帮教工作开展以来，县帮教办工作人员先后找帮教对象监护人个别谈话50余人次，县、乡政法委领导先后找帮教对象监护人个别谈话30余人次，学校班主任与家长谈话40余人次。
　　学校教育作为帮教工作主渠道
　　到目前为止，所有有违法青少年的学校均成立了帮教工作领导小组，制定了帮教方案，落实帮教责任和责任人：一是学校帮教领导小组与帮教领导、责任人签订责任状，制定帮扶情况卡；二是明确班主任作为责任人，必须经常了解学生情况，沟通家长，每周听取一次学生思想汇报；三是由班主任牵头，与各科任课老师具体安排对违法青少年进行思想、学习、生活、心理等全面指导；四是采取了各具特色、针对性较强的帮教措施。瓮安中学专门开设心理咨询室，开展学生心理健康咨询，及时矫正帮教学生不良心态。瓮安三中在班级实行“人人有事做、事事有人做”制度，安排帮教学生负责班级具体任务，增强其集体意识，开展学习互助“一帮一”小组，加强同学之间互学互助，提高其学习兴趣等等。
　　瓮安三中学生方某（化名）在与老师交谈时表示，“对以前所做的事很后悔，下定决心重新做人，好好学习，不再违规违纪。在家做个乖孩子，在校做个好学生。”瓮安中学的林某（化名）主动向审理案件的法官和在场的教育局、学校领导表示，自己要用行动来回报社会。瓮安一中老师何宣柱说，一些违法青少年变化很大，懂了知恩图报的道理。“6、28”前学习不主动，不知道感恩，现在努力读书，要回报党、回报社会和母亲的眼泪。学校也专门抽教师给他们补课。
　　据一些家长和学校的老师反映，帮教工作已经取得了初步效果：违法青少年对自己的不法行为表示了自责和懊悔，端正了学习态度和纪律作风，文明礼貌方面有了较大进步，集体荣誉感和责任意识有所增强，初步树立了正确的学习目标和人生观。