　　11月26日，这是一个令人神清气爽的清晨，中山市幼儿骨干教师培训班的学员们踏着晨曦来到了南京市第二幼儿园。南京市第二幼儿园位居深巷，树木葱郁，四季常青，让人身心舒畅。这里原为美国驻华大使司徒雷登的别墅，因此幼儿园有了得天独厚的中美文化交流点的优势。
　　“生命孕育于天然之源、成长得之于和谐之境”是南京第二幼儿园回归自然的教育理念。一方面，幼儿园以“绿色文化”、“绿色田园”、和“绿色人生”作为园本课程开发之本，大力发展自然教育；另一方面，幼儿园认识到高起点的师资队伍是幼儿园各项工作的基奠，幼儿园通过“共享进取”、“取长补短”的分层次、分岗位教师评价体系，大力促进教师的专业发展。
　　下午南师大著名的许卓娅教授与学员们分享音乐教育理论与实践的最新发展。许教授首先从民间音乐舞蹈的游戏精神着手，提出音乐欣赏、歌唱、舞蹈等表现形式综合运用的艺术教育理念。随后，许教授进一步提出在艺术教育活动中实现游戏精神，满足幼儿发展需要的四个核心机制。它们分别为审美感动、认知技能挑战、社会支持和自我调控。学员们深刻体会到，无论音乐教学或是幼儿园的其它各项教学活动，教师都应该擅长于从这四个方面去研究设计教学。以此通过逻辑清晰，内容层层深入的活动来实现幼儿身心愉悦、健康的发展。最后，许教授从音乐游戏的类型、特点和创编几个方面，通过现场参与的形式，与学员们分享了《萨沙》、《切分的时钟》、《谁躲在树林里》等国外优秀民间音乐游戏的在幼儿园音乐教学中的应用方法。全体学员情绪高昂，受益非浅。